《信息资源管理概述》教学设计 一、教学目标： 1、了解信息资源管理的一般过程，理解信息资源管理活动的普遍性及其重要意义 2、依据一定的标准对信息进行分类，了解信息资源管理的标准化思想 3、
《认识数据库管理》教学设计 一、学习者分析 本课的学习对象是高一年级学生。在前面的学习中，学生已掌握Excel电子表格的相关概念和基本操作技能，了解电子表格在生活中的应用。同时，他们使用手机或平板电脑
小学音乐《桑塔露琪亚》教学设计 教材分析： 《桑塔露琪亚》是一首属于船歌体裁的声乐作品。本课是在课时歌曲学习的基础上，扩展介绍《桑塔露琪亚》所属体裁的内容和发展。 本课的教学目标是运用多媒体教学手
小学音乐《卖花生》教学设计 教学目标： 一、欣赏闻名于世的墨西哥“草帽舞”、巴西的“桑巴舞”，参与巴西狂欢节，感受拉丁美洲地区的民族风情和音乐文化的特色。 二、能用活泼的歌声演唱歌曲《我们在广场上相遇
小学音乐《放纸鹞》教学设计 教学目标： 1.唱会台湾歌曲《放纸鹞》，并用统一，自然的声音，完整地表现歌曲的情绪，风格。 2.通过纸鹞答题游戏，了解台湾，激发学生盼望台湾早日回归祖国早日统一的情
《磁感应强度》教学设计 一、 设计理念 1. 美国教育家杜威的教育思想，突出了探究与创新的精神，注重“生活”和“经验”。 2. 新课程理念注重提高全体学生的科学素养和自主学习能力
《磁现象磁场》教学设计 一、教学目标 （一）知识与技能 1．结合实例了解简单的磁现象。 2．通过实验认识磁极，知道磁极间的相互作用。 3．通过实验认识磁场。 4．知道地磁场。
《自由落体运动》教学设计 知识与技能目标：建立自由落体运动的概念，理解并掌握自由落体运动过程中的规律。 过程与方法目标：通过对自由落体运动的研究体会科学探究的过程和方法，并得出自由落体运动的规律，
《重力势能》的教学设计 我教学的题目是高一物理第七章第五节重力势能。重力势能概念的建立是形成机械能概念的基础，也是今后形成更完整能量概念的保证。本节内容“重力势能”的学习也将为今后“电势能”的学习打下
《植物的矿质营养》教学设计 教学目标知识目标：识记：1、植物对矿质元素吸收和利用的特点。 知道：1、植物必需的矿质元素及其种类。 2、合
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