【教学目标】： 1.使学生进一步掌握三位数乘两位数以及除数是两位数的口算、笔算方法，提高计算能力。 2.运用计算解决日常生活中的实际问题，提高解决问题的能力。
【教学目标】： 1.让学生掌握亿以内数的读法，能正确地读出亿以内的数。 2.培养学生类推迁移的能力。
【教学目标】：经历用1格表示2个单位的条形统计图的制作过程，进一步认识条形统计图，并能根据统计图中的数据提出问题并回答，培养学生观察和分析问题的能力。 【重点难点】：重、难点：理解和掌握用1格代表2个单位，并能正确完成条形统计图。
【教学目标】: 1.使学生学会用优化的思想去解决问题。 2.培养学生用数学知识解决实际生活中的简单问题。 【重点难点】： 重、难点：对烙饼问题的探究。
【教学目标】： 1.认识量角器、角的常用单位“度”和度的符号“ °” 。 2.掌握量角的一般步骤和方法，会用量角器量角的度数。
竹颂 教学目标： 阅读这篇抒情散文，认识竹的情操和美德，体会作者对于竹的赞美之情。 教学重、难点： 认识竹的情操和美德，体会作者对于竹的赞美之情。 教学方法：研体式
黄山松 教学目标： 1.知识目标：认识黄山松的形象及品格。 2.能力目标：培养学生对于诗歌的感悟能力。 3.德育目标：体会诗人昂扬的革命豪情，乐观自己的生活态度。 4.情感目标：体会诗歌炽热饱满的情感。
题长松图 教学目标： 1.知识目标：通过反复诵读诗歌，欣赏图画理解图题诗的诗情画意。 2.能力目标：增强学生的朗读能力。 3.德育目标：体会诗人对松竹顽强生命力的赞美之情。 4.创新素质培养目标：培养学生的审美情趣
墨竹图题诗 教学目标： 1．知识目标：通过反复诵读诗歌，欣赏图画理解图题诗的诗情画意。 2．能力目标：增强学生的朗读能力。 3．德育目标：体会作者的胸怀和气概。 4．创新素质培养目标：培养学生的审美情趣。
黑孩子罗伯特 教学目的： 1.熟练有感情地朗读课文。 2.了解时代背景。 3.感悟罗伯特对残酷生活的积极、豁达的正确的人生态度。 4.学会正确、积极地实现自己的梦想，造福他人。
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