间：jiàn 间隔 离间 jiān 中间 夜间 二、词语解释 汛期：江河水位因降水集中、冰雪融化等 季节性上涨的时期。 暴发：突然发作。 间隔：事物在空间或时间上的距离。 谴责：责备；严正申斥。 懒惰：不爱劳动和工作；不勤快。
搭石试课稿教学实录 一、揭题 师：同学们看——（水声）这个小山村是作家刘章爷爷的家乡，他的家乡是个美丽的地方。（轻音乐起）那里有连绵起伏的山峦，郁郁葱葱的树木，还有一条清澈见底、潺潺而流的小溪，但作者每每忆起家乡，觉得最美的还是家乡的搭石。这节课，就让我们一起去感受那平凡而美丽的搭石。
2020年五年级语文上册第5课《搭石》第1课时PPT课件（部编版） 5、搭石 第1课时 1。会认本课9个生字，会写 7个生字，理解生字组成的词语。 (重点) 2。朗读课文，能边读边想象课文描写的画面。 (重点) 3。初步感知文意，了解课文内容。
搭石 人教五年级上册 1。各小组自学生字词，对易错字词互相提醒。 2。互读。小组成员之间互相读，互相纠正读音。 初读课文 3。理解下列词语的意思。
你们见过这种过河的方法吗？这种过河的方式是不是特别地新奇呢？这就是搭石，今天我们就一起来看一看吧。 人教版语文五年级上册 5搭石第一课时第二课时 七彩课堂|李海啸刘章1939年生于河北省兴隆县。笔名东旭，别号雾灵山人、燕山痴子。我国当代著名诗人。有《刘章乡情诗》《刘章散文选》《北山恋》等多部诗文集。 第一课时 搭石在河流两岸住的人，人们会根据河水的深浅，从河的两岸找来一些平整方正的石头，按照二尺左右的间隔，在小溪里横着摆上一排，让人们从上面踏过，这就是搭石。
人教版小学五年级（上）语文 搭石 同步练习 一、在带点的字正确的读音下画“√” 谴责（ｑｉáｎ ｑｉǎｎ） 俗语（ｓú ｓｈú） 猛涨(zhànɡ zhǎnɡ)
小学语文五年级上册《搭石》教案设计 教学目标： 1．以随文识字为主要方式认识本课生字。 2．正确、流利、有感情地朗读课文。 3．运用边读边想象画面、联系上下文、创设情境、联
小学语文五年级上册《搭石》教案设计 设计理念： 突出语文课程工具性和人文性的基本特点，紧扣文中所流淌的美，引导学生感悟。在自主探究的过程中，通过学生、教师、文本之间的对话，使学生在感知
小学语文五年级上册《搭石》教案设计 学习目标 1．会认“谴、惰、俗”等七个字，会写“洪、暴、猛”等11个字。 2．积累文中喜欢的句子。 3．感情朗读课文，感受文中体现出的乡
小学语文五年级上册《搭石》教案设计 一、教学内容:人教版第七册《21 搭石》二、教学目标:1、认识7个生字，会写11个生字。正确读写“山洪暴发、间隔、懒惰、清波漾漾、理所当然”等词语。2、正
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