六年级(上学期)科学教案《抵抗弯曲》

1 抵抗弯曲 【教学目标】 科学概念：房屋、桥梁结构中有“柱”和“梁”，梁比柱容易弯曲。增加梁的宽度可以增加抗弯曲能力，增加梁的厚度可以大大增加抗弯曲能力。 过程与方法：识别和控制变量，记录数据，分析数据并得出合理结论。用简单实验说明横截面为长方形的横梁为什么都是立着安放的。 情感、态度与价值观：能够大胆假设又能在实验中小心求证。