小学三年级语文上册《手术台就是阵地》教案设计 一、教学要求： 1、使学生了解白求恩大夫在万分危急的情况下，坚守阵地，连续三天三夜冒着生命危险为伤员动手术的事迹，教育学生学习白求恩大夫的
小学三年级语文上册《手术台就是阵地》教案 教学目标 ： 1．学会本课的15个生字。能正确读写下列词语：当头一棒、敌人、激烈、陆续、淹没、仍然、吼叫、危险、形势、继续、迅速、争分夺秒等。
小学三年级语文上册《手术台就是阵地》教案设计 教学目的 1.学习白求恩大夫对工作极端负责任，对同志极端热忱的高尚品质及把中国人民的解放事业当作自己事业的国际主义精神。 2.学会生
《手术台就是阵地》的教学教案 教学目标： 知识目标：会认10个生字，会写6个字，自主积累词语。体会“陆续、连续、继续”的不同意思，并练习正确运用。 能力目标：有感情地朗读课文，把
小学语文三年级上册《手术台就是阵地》教案设计 学习目标 1.认识13个生字，理解句子意思，并体会反问句的作用。 2.有感情地朗读课文，感受并学习白求恩大夫的国际主义精神。 学习重点
18 手术台就是阵地第一课时一、给下列加点字选择正确的读音，画“√”。气焰（yān yàn） 嚣张（qì xiāo） 大夫（dà dài）小庙（miào yóu） 硝烟（xiāo
27* 手术台就是阵地 【教学目标】 1.认识“斗、棒”等13个生字，正确认读多音字“斗、大”。理解“仍然”等重点词语，读懂每句话，为段的训练做准备；结合句子练习“陆续”“继续”“连续”，会用
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