《建国以来的重大科技成就》教学设计

《建国以来的重大科技成就》教学设计    本课教学采用合作探究的方式，在教学中通过教师引导学生围绕需要探究解决的一些问题而展开。根据本课教学内容的特点，适当地筛选，挖掘一些教材内容，设计适合于学生进行

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