初中语文八年级下册《庆祝奥林匹克运动复兴25周年》教案 【导学目标】 1．掌握基础知识，学会演讲技巧。 2．理清课文的思路，用体育精 神来激发自己学习、生活的激情。 3． 体会作者感情，激发
八年级下册语文《庆祝奥林匹克运动复兴25周年》教学设计教学目标：了解和掌握相关论文知识，把握论点、论据、论证及脉络。（重点）体会阅读议论文的要点和技巧。（难点）领会学习的重要性和科学家的品质精神。教学
16 庆祝奥林匹克运动复兴25周年1．朗读课文，了解奥林匹克精神的内涵与价值。2．抓住关键句，理清课文的思路，把握演讲的语言特点。3．热爱体育，用体育精神来激发自己生活、学习的激情。一、导入新课奥林匹
16 庆祝奥林匹克运动复兴25周年 顾拜旦（1863—1937），法国教育家、社会活动家，现代奥林匹克运动创始人，1896年至1925年任国际奥林匹克委员会主席，是奥林匹克会徽、奥林匹克会旗设
16 庆祝奥林匹克运动 复兴25周年 情境导入 为了看体育比赛，我们甚至不惜守候到半夜而无怨无悔。在半夜看比赛时，我总在想：是什么让我们“为伊消得人憔悴”，为什么“总
【导学目标】1．掌握基础知识，学会演讲技巧。2．理清课文的思路，用体育精 神来激发自己学习、生活的激情。3． 体会作者感情，激发学生对奥林匹克精神的理解与拥护。4．了解顾拜旦，理解奥林匹克精神的内涵与
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