一、知识与技能 1．掌握向量的加减法运算，并理解其几何意义。 2．会用三角形法则和平行四边形法则作两个向量的和向量和差向量，培养数形结合解决问题的能力。 3．通过将向量运算与熟悉的数的运算进行类比，使学生掌握向量加减法运算的交换律和结合律，并会用它们进行向量计算，渗透类比的数学方法。
高中数学必修四《平面向量的线性运算》教学设计 【教学目标】 知识与能力；过程与方法；情感、态度、价值观； 1. 掌握向量加法，减法的运算，并理解其几何意义； 2.
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