第五单元 平行四边形和梯形 一、教学内容 1．平行与垂直。 2．平行四边形和梯形。 与实验教材的主要区别：三点。细节变化在介绍中体现
第五单元 平行四边形与梯形 1、 在同一平面内，不相交的两条直线叫做平行线，也可以说这两条直线 互相平行。其中一条直线是另一条直线的平行线。（同一平面内，两条直 线不平行就相交）如果两条直线都和第三条直线平行，那么这两条直线（互相平行）。 2、 画平行线应先放三角尺，再放直尺，平移三角尺。（一贴，二靠，三移，四画）
【教学目标】: 1.理解并掌握平行四边形的概念和特性。 2.认识平行四边形各部分的名称，会画平行四边形的高。
第二课时：平行四边形的认识 教学内容：本册教材第37—38页上的内容，完成第37页上的“做一做”。 教学目的：1、使学生初步认识平行四边形，了解平行四边形的特点。 2、通过学生手动、脑想、眼看，使学生在多种感官的协调活动中积累感性认识，发展空间观念。 教学重点：探究平行四边形的特点。 教学难点：学生动手画、剪平行四边形。
第十八章 平行四边形 考情分析 高频考点 考查频率 所占分值 1。平行四边形的定义及性质 ★★
八年级下学期期末复习 ：《平行四边形》 培优训练 一．选择题 1．在▱ABCD中，已知AB＝6，AD为▱ABCD的周长的，则AD＝（ ） A．4 B．6 C．8 D．10
八年级数学下册《第十八章平行四边形》测试卷（pdf）（新版）新人教版
《平行四边形》达标检测（1）一、判断题。1、平行四边形的对边相等。( )2、由四条边围成的图形是平行四边形。( )3、平行四边形对边相等、四个角可以不是直角。( )二、数一数，图中有
18.2.3 正方形 1.矩形、菱形、正方形都一定具有的性质是( D )(A)邻边相等 (B)四个角都是直角(C)对角线相等 (D)对角线互相平分2.从下列条件:① AC⊥BD;②∠
第18章 平行四边形18.1 平行四边形的性质第1 课时 平行四边形的性质定理1、2 1.在下列图形的性质中,平行四边形不一定具有的 是( B )(A)对角相等 (B)对角互补(C)邻角互补
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