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有关“平行四边形”的内容

  • 八年级数学平行四边形的特征练习题

    1、在ABCD中,已知∠A=60°,求其他各个内角的度数。 2、在ABCD中,已知AB:BC=3:5,且周长等于48,求这个平行四边形四条边的长。 3、如图,在ABCD中,DE⊥AB,E是垂足,如果∠C=40°,求∠A与∠ADE的度数。

  • 八年级数学平行四边形试题1

    1、下列说法中,不是一般平行四边形的特征的是(   ) A、对边平行且相等 B、对角线互相平分 C、是轴对称图形 D、对角相等

  • 八年级数学平行四边形试题2

    1、下列条件中,不能判断四边形ABCD是平行四边形的是(  ) A、∠A=∠C,∠B=∠D B、AB∥CD,AB=CD C、AB=CD,AD∥BC D、AB∥CD,AD∥BC

  • 初二数学平行四边形的性质一课一练

    4、平行四边形 ABCD中∠A=50°,AB=a,BC=b。则:∠B=____ ,∠C= ____ ,平行四边形ABCD的周长= _______ 。 5、如图:平行四边形 ABCD中∠A+∠C=200°。则:∠A= _______,∠B= _________ 。 6、如图(1)在平行四边形ABCD中,AC、BD交于点O,则图中相等的角有(  )对。

  • 初二数学《平行四边形》单元考卷

    1、在□ABCD中,若∠C=∠B+∠D,则∠A=______度,∠B=______度。 2、一平行四边形两条对角线长度分别是5cm和7cm,一边长为acm,则a的取值范围是_______。 3、如果矩形的一条对角线和一边的夹角350,那么两条对角线所夹锐角的度数为_______。 4、菱形ABCD中,对角线AC和BD相交于O,AO=1, ∠ABD=300,则BC的长为____________。 5、如图1所示,矩形ABCD中,E为AD的中点,∠BEC为直角,

  • 数学八年级(下)平行四边形试卷

    1、平行四边形ABCD中,若∠A+∠C=130 o,则∠D的度数是    2、平行四边形ABCD的周长是18,三角形ABC的周长是14,则对角线AC的长是 3、矩形ABCD中,点E为边AB上的一点,过点E作直线EF垂直对边CD于F,若SAEFD:SBCFE=2:1,则DF:FC= 4、矩形的两条对角线的一个交角为60 o,两条对角线的长度的和为8cm,则这个矩形的一条较短边为cm。

  • 八年级数学(下)第十九章平行四边形单元检测

    1.在平行四边形ABCD中,∠B=110°,延长AD至F,延长CD至E,连结EF,则∠E+∠F=(  ) A.110°     B.30°  C.50°     D.70°

  • 初二数学第二单元平行四边形

    1、平行四边形对边( ),对角( );邻角( ),两条对角线( )。 2、两条对角线( )四边形是矩形, 两条对角线( )的四边形是菱形,两条对角线( )的菱形是正方形。 3、矩形短边长为4,对角线夹角为60°,则对角线的长为( )。

  • 八年级数学(下)第十八章平行四边形18-1平行四边形18-1-2平行四边形的判定定第1课时平行四边形的判定(1)

    学习目标: 1.经历平行四边形判定定理的猜想与证明过程,体会类比思想及探究图形判定的一般思路; 2.掌握平行四边形的三个判定定理,能根据不同条件灵活选取适当的判定定理进行推理论证.

  • 备考2020中考一轮复习第一章数与式第3节分式测试卷(夯实基础+考场演练+答案)

    第一章 数与式 第3 节 分式 1.(2019•包头)在函数y=﹣中,自变量x的取值范围是(  ) A.x>﹣1 B.x≥﹣1 C.x>﹣1且x...

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