教学目标: 1.会认10个字,正确读“一口缸、空隙、掀开、背上、末端、一副、钳子、搏斗、较大、腹部”等词语。 2.正确、流利、有感情地朗读课文,学习用关键句概括段落大意。 3.体会文中细致生动的
小虾 请同学们自由读课文,借助注音读准生字,读通读顺课文,长句子多读几遍。 (1)想想每个自然段写了什么。 (2)圈画文中你喜欢的有新鲜感的词句。
15* 小虾 虾是一种节肢动物,身体长,有壳,腹部有很多环节,生活在水里。种类很多。包括青虾、河虾、草虾、小龙虾、对虾、明虾、基围虾、琵琶虾、龙虾等。? 朗读课文 扫清障碍 我会认
小 虾 我是智多星 朗读你喜欢的句子,读出体会 你从喜欢的句子中读懂了什么 说说你是从哪些词语中读懂的 智 多 星 闯 三 关 朗读该段中你喜欢的句子,读出你的体会。
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