小学二年级下册道德与法治《小水滴的诉说》教案设计 教学目标： 1.创设拟人化的小水滴情境，引导学生探寻水对于生命、地球和人们的生活的重要意义。 2.通过课件、小实验，让学生感知地
小学二年级下册道德与法治《小水滴的诉说》教学设计 教学目标 1．知识与能力． 知道水的珍贵，做到节约用水、保护水资源。 2．情感与态度 激发节约用水、爱护水
小学二年级下册道德与法治《小水滴的诉说》教案 教材分析： 本节是人教版《品德与法治》第三单元第一课，第三单元的内容设计旨在告诉同学们要保护环境。这一节主要讲了人们的生命之源——水。
小学二年级下册道德与法治《小水滴的诉说》教案设计 一、课程标准内容 《小水滴的诉说》依据课程标准“负责任、有爱心地生活”中第7条爱护公物和别人的劳动成果，节约水、电、纸张等资
执教时间： 年 月 日 第 周 星期 第 节 二次备课 内容 第9课 小水滴的诉说 课时 1课时
第三单元 绿色小卫士 9 小水滴的诉说 水很珍贵，它是生命的源泉，我们的生活离不开水。 大家想一想：如果没有水，我们的生活会怎样？ 我们的生活会很不方便 鱼儿没有家 粮食
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