《富贵不能淫》教学设计 三维目标 知识能力： 1、熟读文本，背诵精彩片段。 2、识记重点字词并翻译文章 过程方法： 3、小组互助学习，理解本文意思，感受大丈夫的英雄气度。 情感态度价值
初中语文《富贵不能淫》教案设计 《富贵不能淫》孟子提出了自己对“大丈夫”的判断标准。文章长于修辞，气势磅礴，观点明确，层次清晰。教学中重视诵读，感受孟子文章的语言魅力，还要注意理解孟子的说
初中语文《富贵不能淫》精品教案示例 一、教学建议： 1．教学思路及过程建议： ①扫除语音语义障碍，积累文言词汇，打牢基础。 ②在此基础上结合孟子思想，结合文段背景，了解人物身份及思想主张
初中语文八年级上册《富贵不能淫》 学习目标： 1、熟读文本，会解释重点实虚词，积累文言词语和名言警句。 2、小组互助学习，理解本文意思，感受大丈夫的英雄气度。 学习
小学语文八年级上册《富贵不能淫》教案设计 【知识与能力】 1．积累文言文常用的实词、虚词，扩充文言词汇量，逐步提高文言文阅读能力。 2．了解孟子的道德主张，领会文章的思想内涵。 【过程
初中语文八年级上册《不贵不能淫》教案设计 知识能力： 1、熟读文本，背诵精彩片段。 2、识记重点字词并翻译文章 过程方法： 3、小组互助学习，理解本文意思，感受大丈夫的英雄气度。 情感
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