奇妙的平面图形密铺

奇妙的平面图形密铺 [设计思路] 本节课通过持续的观察、分折、猜想、推理、概括和验证等思维活动和学生的动手操作、交流讨论等活动，来构建起与此相关的知识经验，以多媒体为教学手段，充分培养学生的自主探索、合作交流和动手操作能力。课堂把学习组织成了