第四单元 我们生活的地方14家乡物产养育我（第一课时）一、我的家乡产什么在这个集市上，你看到了什么呢？看到摊位上写着“本地特产”。看...
第四单元 我们生活的地方14家乡物产养育我（第一课时）人人(那个)都说(哎)沂蒙山好沂蒙(那个)山上(哎)好风光青山(那个)绿水(哎)多好看风吹...
第四单元 我们生活的地方14家乡物产养育我（第二课时）14.家乡物产养育我展示一下你们的调查成果吧调查地点发现的家乡物产你喜欢它的什么...
《家乡物产养育我》教学设计 教学目标： 1、引导学生了解家乡的物产，对家乡物产进行分类。 2、在活动中培养学生的调查、搜集、分类、整理能力和语言表达能力等。 3、激发
小学二年级上册道德与法治《家乡物产养育我》教案 教材分析 《家乡物产养育我》是第四单元的第二课，它包含两个主题，分别是“我的家乡产什么”和“家乡物产惹人爱”。教材主要以图画的形式呈现了
《家乡物产养育我》教案设计 【教学目标】 1.感受家乡xx物产丰富，了解家乡具有代表性的物产。 2.初步了解为什么家乡出产这些物产，以及它们是怎么传承下来的。 3.用观察、比较、调查等方法进行简单的生
教学课题 第14课：家乡物产养育我课型 新授 授课时间 教学课时 二课时 备课教师 教学目标 1、了解家乡的风景名胜和自然资源，并为之自豪。 2、能运用调查、采访等方法收集家乡物产及有关的资料，并能在
第四单元 我们生活的地方 第14课 家乡物产养育我一、我的家乡产什么在这个集市上，你看到了什么呢？看到摊位上写着“本地特产”。看到人们在买东西，如手工围巾、土鸡蛋、糖人等。
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