天 音序：T， 结构：独体 部首：一，笔画：4 字意：在地面以上的高空。 组词：天空，天地，天气，蓝天，晴天，阴天。
识字 1 天地人 【教材分析】 本课是识字单元的开篇,以国画为背景,展现了6个汉字,引导学生认识世界,了解世界。第一组3个字向我们呈现了画面中3个主要的事物“天地人”。“天”覆盖万物,“地”负载万物,天地之间以人为贵。第二组生字“你我他”是生活中常用的3个人称代词,不仅反映中华文化对“人”的重视,还表现为人与人之间的平等交往。这六个生字是生活中常用的汉字,要紧密联系生活来学习。 【课标表述】 *对学习汉字有浓厚的兴趣,养成主动识字的习惯。
识字 1 天地人 教学目标: 1、运用已有学习基础和在生活中识字的方法,认识“天、地、人、你、我、他”6个生字。 2、在儿歌、游戏等各种形式的复现中进一步巩固所学生字,理解字义,对生活中识字产生初步兴趣。 3、在学习、游戏过程中,学会与小伙伴一起合作学习、友好相处。 教学重点:认识“天、地、人、你、我、他”6个生字。
识字 1 天地人 教学目标: 1.会认“天、地、人、你、我、他”6个生字。 2.正确、流利地读6个生字。 3.知道“天、地、人、你、我、他”所表示的意思能对号入座。 教学重点、难点:知道“天、地、人、你、我、他”所表示的意思能对号入座。 教学准备:生字卡片,相关的课件。 教法:培优辅差 学法:小组合作
识字 1 天地人 教学目标： 1.通过听读、观察图画、联系生活等方法，认识“天、地”等6个生字。 2.初步学习朗读课文。 教学重点：通过听读、观察图画、联系生活等方法，认识生字。
《天地人》一、看图连线。 人 天 地二、看图画，选择正确的字在下面画“√”。 你 我
识字1 天地人 女的叫女人 男的叫男人 老的叫老人 年轻的叫年轻人 很好很好的人叫好人 天
识字 天地人 新课导入 听儿歌 小朋友，上课了， 小耳朵，竖起来， 小眼睛，看老师， 专心听，认真想， 回答问题先举手， 尊重他人有礼貌。 你们能做到吗？
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