《大雁归来》教学设计 教学目的： 知识与能力：1、积累字词。 2、阅读课文，初步感知，理清文章的脉络。 3、掌握说明文的说明顺序和说明方法。 4、了解大雁的生活习性，体会作者对大雁的喜爱之情。 5、
导入新课 大雁在我们生活中并不稀奇，从古至今也有很多诗人描写赞颂大雁。同学们你能想出几个关于大雁的诗句吗？ 例如：长风万里送秋雁，对此可以酣高楼。 李白《宣州谢眺 楼饯别校书叔云》 征蓬出汉塞，归雁
7 大雁归来 1.明确说明的对象及其特点，了解大雁生活习性。 2.能正确朗读课文，体会作者对大雁的喜爱之情。揣摩语言感受作者爱鸟情怀。 3.激发情感,珍爱保护野生动物。 大雁在我们生活中并
导入新课 大雁是秋寒南征、春暖北返的候鸟，据说它还能传递书信，因此很容易牵动人们的羁旅愁情、岁月之感。而今天我们学习的《大雁归来》却是一篇洋溢着浓浓爱意的科学文艺说明文。美国著名环
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