一、夯实基础 1．氢气球升到高空时会破裂，其主要原因是( ) A．高空温度低，橡皮膜的耐压能力减弱 B．高空中大气压变小，球内气压比外界气压大得多，将气球胀破 C．高空大气压较大，将气球压破 D．高空温度较低，球内气压增大，将球胀破
大气压强 考点一：大气压 1。（2019威海，15）世界上第一个温度计是由伽利略发明的，其原理如图所示，中空玻璃管与玻璃泡相连，玻璃管中水柱上方密封部分空气，用玻璃泡测量物体的温度。当大气压不变，被测物体温度升高时，水柱会 。当被测物体温度不变、大气压变小时，水柱会 。（两空均选填“上升”“下降”或“不变”）
第3节 大气压强 学习目标 1.了解大气压是客观存在的。 2.了解测量大气压的实验——托里拆利实验。 3.知道测量大气压强的方法，了解大气压强的大小和单位。
第四节 大气压强习题精选 1.选择题： （1）关于压强，下列说法正确的是（ ） A.珠穆朗玛峰顶海拔8848m处的大气压强比丽江玉龙雪山...
第3节 大气压强 1．[2013•南宁] 如图所示的现象中，不是大气压强引起的是 ( ) 图9－3－42．将一满罐“纯净水”(高约40 cm)开口朝下 放在水中，如图9
《大气压强》【教学设计思想】1．初中生的认识感性多于理性，学习的动力和热情大多来自他们的兴趣；而物理教学又以实验为基础，实验几乎始终伴随着整个教学过程，所以，实际教学中，在注重知识逻辑的同时，应重视学
《10．3大气压强》学案一．预习目标1．知道大气压的存在，并会用大气压解释生活中常见的现象.2．了解测量大气压强的方法；知道大气压的值，了解大气压会随高 度和天气变化.3．知道液体沸点与气压的关系；
大气压强 教材分析 《大气压强》是人教版八年级物理教材第九章第三节的内容，这节课是压强、液体压强的延伸,同时也是后面流体压强的基础。本节内容包括大气压强的存在、大气压强的测
14.3 大气的压强 猜一下：大气是否存在压强？ 分析：液体内部向各方向存在压强是因为液体受到重力作用且具有流动性，大气像液体一样受到 作用，并且具有 性，
第3节 大气压强 液体内部朝各处都有压强，是因为液体具有流动性。 我们生活在大气层的底部，那大气有没有朝各个方向的压强呢？ 学习目标 1.知道大气压强的存在；(重点) 2.理解托里
快读网 www.kuaidu.com.cn 网站邮箱：wodd7@hotmail.com