(二)复习题示例 文段一 小水珠和大浪 从山崖上滴下来的小珠,正好滴在一块坚硬的石头上。它决心把石头滴穿。这件事让河中的大浪知道了,大浪便哈哈大笑,对小水珠说:“嘿,凭你那点力气,能把石头滴穿?真是笑话!”小水珠说:“不信,我俩比比看,你把河边的石头打个洞,我滴穿这块石头。九百九十九天以后,看看是怎样的结果?”“容易,容易!”大浪哈哈大笑,觉得小水珠小得可怜,九百九十九天肯定不会滴穿石头,而自己的力气大着哩,别说能把石头打个洞,就是把石头摧毁也容易!大浪立即答应和小水珠赛一赛。 从
第三,对于预期的目标及达标的措施应该做到心中有数。 好的预期目标应该是一个经过努力可以达到的目标,这样的目标,切合实际,可以达到,同时还可充分体验达标的欣喜,有利于以后的学习。 目标过高,脱离自己的实际,很可能落空,使学习是积极性受挫。 目标过低,不用费多大力气就可以达到,起不到制定目标应有的激励作用。 因而,目标一定要切合实际,考生对于题目的档次一定要心中有数。 下面,我们以《天净沙 秋思》为例来分析一下题目的档次: A级(最低级) 1、知道《天净沙 秋思》是元
1、小滑块沿固定在水平地面的斜面底端以100J的动能冲上斜面,滑至某一点时,动能减少了80J,重力势能增加了60J,继续上滑一段距离后又返回底端,求返回时的动能。
诗歌鉴赏复习解题指导-情感主旨类 考查方向: 1、对所抒感情的理解 2、对诗歌深层含义的揭示 3、对诗歌主旨的理解 题目类型:“表达了怎样的思想感情”,“反映了怎样的社会现实”,“表现了怎样的情趣”,“主旨是什么”或结合意境提问,或就某句某联发问。 解题格式: 1、所抒感情:通过什么内容+抒发(寄寓/揭露)什么感情 2、概括诗歌主旨:这是一首什么样的诗+诗歌各句分别写了什么+通过什么手法+抒发什么情感+评价(总分总式) 答题要领:两点,一是根据诗句描述
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