17 壶口瀑布1．有感情地朗读课文，在朗读中感受壶口瀑布的美。2．品味文章富有表现力的语言，学习作者从声响、形状、态势等不同角度来描写壶口瀑布的方法。3．领会文章蕴含的深刻意义——无坚不摧、无往不胜、
《壶口瀑布》教学设计课标依据1.语文课程应特别关注汉语言文字的特点对学生识字写字、阅读、写作、口语交际和思维发展等方面的影响，在教学中尤其要重视培养良好的语感和整体把握的能力。2、能用普通话正确、流利
17 壶口瀑布教材分析：《壶口瀑布》是八年级下期第五单元第一篇课文，本单元所选的四篇课文都是游记，通过描摹山水风光，抒发作者情思。《壶口瀑布》主要描写了作者两次到壶口看到的景象，感受了壶口瀑布雨季和枯
我们就通过梁衡的文章来领略这“天下黄河一壶收”的壶口瀑布。 为什么取名“壶口”呢？ 黄河象一条腾飞的巨龙，穿行在西北黄土高原的秦晋大峡谷中，当流经壶口时，宽约400米左右的河水突然收束
壶口瀑布 梁衡 任务1： 用波浪线在文中画出表达作者感受或想法的词、句。 任务2： 再读课文，用横线画出你觉得与作者产生感受相关的语句。 感受1. …
17 壶口瀑布 情境导入 中华瀑布千姿百态，变幻无穷，以其瑰丽多彩为中华民族的大好河山增添无数胜境。 喜欢从大自然中汲取创作源泉的文人墨客，对瀑布飞流钟爱有加，不但留
壶 口 瀑 布 梁 衡 学习目标： 有感情地朗读课文，积累生字词，感受壶口瀑布的雄壮之美。 感受课文独特的写景角度，品味语言，体会作者语言魅力！ 理解作者的所感所思，领会文中所写的黄河的伟大性
导入新课 同学们,今天我们一起来学习课文《壶口瀑布》。说起“瀑布”，我们常常会想起 “飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的飞瀑，想起“崖口悬瀑流，半空白皑皑”的奇景。那么，壶口瀑布，它又
快读网 www.kuaidu.com.cn 网站邮箱：wodd7@hotmail.com