5.1.2 垂线 第1课时 垂线关键问答①垂直的定义的作用是什么？②一条直线有多少条垂线？同一平面内，经过一点画已知直线的垂线，可以画几条？③利用三角板画已知直线的垂线的步骤是什么？1．①如图
一.目的 1.理解垂直的概念 2.会判定两条直线垂直 3.要注意区别“垂线段”与“垂线段的长度” 4.正确理解“点到直线的距离” 二.重点与难点
2.1 两条直线的位置关系 第2课时 垂 线 学习目标 1.了解垂线的有关概念、性质及画法，了解点到直 线的距离的概念； 2.能够运用垂线的有关性质进行运算，并解决实际 问题.（
第一篇 垂线射线直线教学反思 本节内容是教学画垂线，在以前教画垂线的方法比较单一，教师讲得苦，学生学得累学生对图形的平移和垂直的过程弄不清楚，过去教学
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