第一章 地球和地图 第四节 地形图的判读 七年级地理上册（RJ） 教学课件 新课导入 一、等高线地形图 新课讲授 地球表面有高山，有低地，地表的高低起伏常用等高线地形图来表示。
知识目标 1．初步学会在等高线地形图上识别地势高低起伏和坡度陡缓。 2．初步学会绘制等高线地形图的方法。
七年级地理上册《地形图的判读》教学设计 【课标要求】 1．在等高线地形图上，识别山峰、山脊、山谷，判断坡的陡缓，估算海拔与相对高度； 2．在地形图上识别五种主要的地形类型。 【学习目标】 1.学生通过
第四节 地形图的判读 学习目标 了解海拔和相对高度的区别，会估算海拔和相对高度 学会在等高线地形图上判读山坡的陡缓，识别山峰、山脊、山谷、鞍部、陡崖等不同的山体部位 预习导学 独立完成导学案预习导学
地形图的判读 课题 第一章 第四节 地形图的判读 执教者 授课日期 课 型 新 授 课 教具 课 件 教 学 目 标 1知识
地形图的判读 课 题 第一章 第四节 地形图的判读 执教者 授课日期 课 型 新授 教具 课件 教 学目 标 1知识与技
地形图的判读一、 选择题 1. （2018•龙江县模拟）分层设色地形图上，绿色地区表示的地形是（ ）A．高原 B．山地 C．平原 D．丘陵 2. （2018•营口模拟）如图为我国位于太平洋上的钓鱼
快读网 www.kuaidu.com.cn 网站邮箱：wodd7@hotmail.com