第八单元 【数学广角】 1、烙饼类问题策略： 在每次只能烙两张饼，两面都要烙的情况下： ①烙3张饼：先烙1，2号饼的正面，接着烙1号饼的反面和3号饼的正面，最后烙2，3号饼的反面。 ②烙多张饼：如果要烙的饼的张数是双数，2张2张的烙就可以了，如果要烙的饼的张数是单数，可以先2个2个的烙，最后3张饼按上面的最优方法烙，最节省时间。
【教学目标】： 1.加深商不变的规律的理解，并运用商不变的规律进行除法的简便计算。 2.让学生通过学习，体会解决问题方法的多样性，培养优化问题意识。
【教学目标】：能用“四舍五入”法正确地求出亿以上数的近似数。 【重点难点】：掌握亿以上数近似数的方法。
【教学目标】: 1.了解不同时期人类发明的计算工具，认识算盘和计算器，了解算盘和计算器的使用方法。 2.能用计算器进行简单的运算，培养动手操作能力。
【重点难点】： 重点：亿以内数的读法和写法。 难点：根据不同的要求写数。
【教学目标】： 进一步巩固除数是两位数的计算法则，能正确地说出商的位数，并能正确地计算，培养学生认真计算，认真检查的好习惯。 【重点难点】： 重点：试商方法的掌握和运用。 难点：灵活运用各种试商方法正确地计算。
【教学目标】： 1.熟练掌握除数是两位数且商是两位数的除法的笔算方法与技巧，提高计算能力。 2.培养学生灵活运用所学知识的能力。
【教学目标】： 进一步熟练掌握笔算除数接近整十数的除法中试商的方法，提高计算能力。 【重点难点】： 重、难点：熟练掌握用“四舍五入”法试商的方法。
【教学目标】： 1.学生通过观察，能够发现并总结商的变化规律，并会灵活运用商的变化规律。 2.培养学生用数学语言表达数学结论的能力。
【教学目标】: 1.会正确地写及改写亿以上的数。 2.培养学生迁移类推的能力。
快读网 www.kuaidu.com.cn 网站邮箱：wodd7@hotmail.com