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有关“四季”的内容

  • 小学一年级课文《四季》教案

    一、学习要求会写的生字。 (一)、学习书写生字“天” 1.课件出示“天”字,说一说“天”字的字形、结构。 2. 引导生说出“天”的读音。 3.我们用先学本义识字法来学习“天”这个字。 4.同学们我们来观察一下这个字的部件,它可以分成哪两个部件呀?

  • 部编版一年级上册语文课文4《四季》知识点带习题

    一、我会写 天tiān(天上、白天、天空) 四sì(四个、四边、四季) 是shì(不是、就是、是的) 二、我会认 尖jiān(尖尖、尖的、尖刀) 说shuō(小说、说话、不说) 春chūn(春天、春日、春风)

  • 一年级语文上册《四季》教案部编版

    一年级语文上册《四季》教案部编版 一年级语文上册《四季》教案部编版 教学重点: 1、认识11个生字,认清字形,读准字音。 2、正确、流利地朗读课文,背诵课文。

  • 小学一年级(上)语文 四季 同步练习及答案(两课时)

    小学一年级(上)语文 四季 同步练习 第一课时 一、根据拼音写汉字。 yì    tiān       sì  ɡè        bú  shì    

  • 部编人教版一年级语文上册《四季》教学设计

    第一课时 一、新课导入(2-3分钟) 师:请问同学们现在是什么季节? 不错,现在是秋天。在本单元的第一课我们已经学习了《秋天》这篇课文,现在老师请同学们来回忆一下秋天的特点。 (天气凉了、树叶

  • 一年级语文上册《四季》教学设计

    第二课时   教学目标:   1.通过演示、组词等方法,会认“弯、地、就”3个生字,会写“天、是”2个字。   2.学习课文第二至四小节,能熟读成诵。知道夏、秋、冬3个季节的特征,能感受不同季节的美丽

  • 部编版一年级语文第4课四季练习题

    四季练习题一、写(xiě) 出(chū) 下(xià) 面(miàn) 汉(hàn) 字(zì) 的(de) 笔(bǐ) 顺(shùn),再(zài) 填(tián) 空(kònɡ)。四:      

  • 春夏秋冬,她永远在他心中

    你来我往皆天意、投其所好是人心。在一条看不见尽头的柏油路,旁边是白杨,正值秋季,叶子是金黄色的,微风一吹便着地几片,也许是几十片。

  • 留白

    寒来暑往,一季又一季的轮回。有时候,我们要学会给自己留一段空白。有人说,旅行是一种清空。不尽然,真正的清空,是在自己最真的状态下,清理自己的内心。让自己的心灵,安静的放着禅意。人活在世上,都是会累的。

  • 描写四季美景的诗句

    墙角数枝梅,凌寒独自开。——王安石《梅花/梅》

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