12唐诗五首 1．了解诗意，体会情感，背诵诗篇。 2．品味诗歌语言，了解诗的艺术特色。 3．明确写景手法，积累写景手法的专业术语。 一、导入新课 唐代是中国古代诗歌发展的巅峰时期，名家辈出，佳作迭现。今天就让我们一起走进唐诗中，感受律诗的格律之美。 二、教学新课
12 唐诗五首 知识与技能 1、深入体会古诗的韵律，有感情地朗读和背诵课文。 2、掌握古诗的主要内容，理解诗意，把握感情。 3、品味诗歌语言，了解诗的艺术特色。
12唐诗五首 知识与技能 1。深入体会古诗的韵律，有感情地朗读和背诵课文。 2．掌握古诗的主要内容，理解诗意，把握感情。 3．品味诗歌语言，了解诗的艺术特色。 过程与方法 1。诵读中品味诗歌的意境美和语言美。 2．通过设疑、点拨、讨论、写作等方式理解诗意，体会诗人情感。
八年级语文·上13唐诗五首 学习目标 1。诵读诗歌，领略律诗韵律之美。 2。结合相关背景，理解诗歌主旨，体会诗人情感。 3。感受诗人谋篇布局之精巧，领会诗歌的境界。
人教部编版八年级上册语文练习卷班级 姓名 12.唐诗五首 4．阅读下面的古诗词，回答问题。野望王绩东皋薄暮望，徙倚欲何依。树树皆秋色，山山唯落晖。牧人驱犊返，猎
《唐诗五首》自主学习基础锤炼1.给下列加点字注音。东皋（ ） 徙倚（ ）（ ）驱犊（ ） 采薇（ ）燕然（ ） 荆门（ ）没马蹄（ ） 贾亭（ ）沙堤（ ）2.按要求填写句子
12 唐诗五首野望 黄鹤楼 使至塞上 1．请在下列横线上填写古诗文名句。(1)王绩《野望》中描写秋意正浓的山野景色的诗句是：树树皆秋色，山山唯落晖。(2)崔颢《黄鹤楼》中既描绘了在黄鹤楼所见的远景，又
望山野秋景 品朴素真情《野望》写的是山野秋景，景中含情，朴素清新，流畅自然。在闲逸的情调中，带有几分彷徨和苦闷，是王绩的代表作。 ◆ 东皋薄暮望，徙倚欲何依。此句叙事兼抒情，总摄下面六句。首句给中间
崔颢无双诗 黄鹤千古楼《黄鹤楼》是诗人登临黄鹤楼时，即景生情，一气呵成写就的吊古怀乡之佳作，全诗浑然一体，意境天成，是历代推崇的珍品。 ◆昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。仙人驾鹤杳无踪迹，眼前就余一
部编版八年级语文上册《唐诗五首》第二课时教案 第二课时 一、学习《使至塞上》 (一)作者介绍。 (大屏展示)王维，字摩诘，曾任尚书右丞等官职，世称王右丞。著《王右丞集》。太原祁(今山西祁县)人，唐朝著
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