九年级语文下册第二单元第6课《变色龙》教案(部编人教版)

一、文本分析 《变色龙》这篇小说围绕着狗咬人的事件，随着狗主人身份的变化，奥楚蔑洛夫态度不断变化。 作者契诃夫，是19世纪俄国批判现实主义作家，也是世界著名的短篇小说大师之一，他文笔简练精到，刻画人物入木三分。此篇小说主要运用语言描写，其余动作、心理、神态变化等均一带而过，但在他的笔下，人物语言的张力达到了极致，从称呼到语气、甚至标点的变化，都能联想到人物的心理、动作、乃至神情变化等等。作者运用夸张与讽刺的手法，将一个溜须拍马、谄上欺下、见风使舵、趋炎附势的小人展现得极富喜剧效果，让读者发笑之余又能体

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初中语文九年级下册《变色龙》教案设计 教学目标： 一了解俄国沙皇警犬的丑恶灵魂，认识沙皇统治的腐败和黑暗。 二学习运用精彩的对话刻画人物，进一步理解和学习运用对比讽刺的写作方法。