第三课发现自己做更好的自己接纳与欣赏自己 第一部分我要飞得更高 课堂小结 随堂练习 接纳与欣赏自己 让我们一起走进瑞伊的世界瑞伊是个胖女孩，当她走在街上、学校里，她那让人无法忽视的庞大身躯遭到了众人的嘲笑，这让她很自卑。就像她给日记起的名字那样：MyMadFatDiary（肥瑞的疯狂日记），这两个词似乎成为了她对自己的定义。
知识就是力量 《武林外传》片段 1我是怎样一个人？ 2我为什么和别人不一样？ 3我将来会成为一个怎样的人？ 4我对他人、对社会有什么意义？ 第三课发现自己 想左右天下的人，须先能左右自己。 ——苏格拉底 知人者智，自知者明。 ——老子《道德经》 任务：你是谁？ 拿出一张纸列出至少10个词条自我介绍和描述：
教学课件 道德与法治 七年级上册RJ 第三课 发现自己 第一单元 成长的节拍 第2课时 做更好的自己 新课导入 我们每个同学都给自己设计了一张名片。要求名片用 5个关键词来形容自己，要突出自己的特点。教师随机拿出一个同学的个性名片。教师读后学生猜。 个性名片——猜猜我是谁 我们每个同学都有自己的特点，这一张张名片上的每一个关键词都是你对自己的认识，今天我们就来更好的认识自己。 学习目标 1.学会接纳与欣赏自己。 2.知道做更好的自己的要求。 3.能够积极接纳自我，形成客观、完整的自
教学课件 道德与法治 七年级上册RJ 第三课 发现自己 第一单元 成长的节拍 第1课时 认识自己 新课导入 李世民说：“以铜为镜，可整衣冠；以人为镜，可照得失。” 唐太宗善于听从大臣的批评和见解，魏征直谏 200 多次直陈他的过失。 唐太宗在晚年也反省自己晚年过度奢侈糜烂的错误。 学习目标 1.知道正确认识自己的意义。 2.掌握认识自己的途径。 3.学会正确对待他人的评价。
第三课 发现自己一、单选题1．学生小君经常在心里对自己说，只要我坚持努力，我的学习成绩就一定会很高，我一定能考上理想的高中，小君的做法①是一种积极的心理暗示 ② 是愚蠢的做法，自己欺骗自
第三课 发现自己一、单项选择题1．“骏马能历险，犁田不如牛；坚车能载重，渡河不如舟；舍长以求短，智者难为谋。”从认识自我的角度看，这句话形象地说明A． 认识自我很困难，没有必要认识自我
第三课 发现自己第三课 发现自己知识网络知识归纳知识拓展误区警示考题演练知识归纳1、人贵自知（我们为什么要认识自己？）① 正确认识自己，可以促进自我发展。每个人都是独一无二的个体，认识到自己的禀赋
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