三年级语文下册《卖木雕的少年》听课反思5月5日听了郭延法老师执教的《卖木雕的少年》第二课时，不禁为郭老师精湛的教学功底、对教材独特的理解及扎实有效的课堂效率所钦佩。从郭延法老师的这节《卖木雕的少年》，
三年级语文下册《卖木雕的少年》教学设计【教学目标】 1、会认11个生字，会写14个生字。正确读写“游览、工艺品”等词语。2、正确、流利、有感情地朗读课文。积累并正确运用四字词语。 3、学习通过人物的言
鲁教版小学语文四年级上册《卖木雕的少年》第二课时教案 11、《卖木雕的少年》（第二课时） 学习目标： 1、复习巩固本课的生字词。 2、有感情的朗读课文。积累四字词语。 3、抓住人物的言行体会人物的内心
鲁教版小学语文四年级上册《卖木雕的少年》第一课时教案 卖木雕的少年（第一课时） 学习目标： 1、会认11个生字，会写14个生字。正确读写“游览、工艺品、名不虚传、游人如织、壮观、出售、摊点、陈列、构思
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