教学目标 1.知道算术平均数和加权平均数的意义,会求一组数据的算术平均数和加权平均数;(重点) 2.理解“权”的差异对平均数的影响,算术平均数与加权平均数的联系与区别,并能利用它们解决实际问题.(难点) 教学过程
第3章 数据的集中趋势和离散程度 3.1 第2课时 加权平均数知识点 1 求一组数据的加权平均数1.[2016·上海] 某校调査了20名男生某一周参加篮球运动的次数,调査结果如下表所示,那么这20
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