学习目标 1．知识与技能 (1) 了解氯化钠组成及其在生活中的主要用途。 (2) 学习蒸发操作技能并综合运用相关操作分离、提纯固体混合物。
学习目标 1、知识与技能：使学生了解金属的物理性质，知道物质性质与用 途的关系。了解合金及常见合金的成分、性能和用途，知道生铁和 钢等重要合金，以及合金比纯金属具有更广泛的用途。 2、过程与方法：培养学生分析、处理信息的能力，实验探究能力。通过查阅资料，组织讨论，养成独立获取知识的能力和习惯。 3、情感态度价值观：认识金属材料与人类生活和社会发展的密切 关系。培养关注化学与社会生产、生活的密切关系。
【学习目标】 1、记住燃烧的概念 2、知道燃烧所需要的三个条件。 3、能根据燃烧的条件推论灭火的原理和方法。
《溜索》 【学习目标】 1.能够把握文章情节脉络。 2.学会品味文章语言，体会语言风格。 3.能够抓住细节，分析人物形象。
《诗词曲五首》 【学习目标】 1、了解文学常识，掌握文本内容。 2、品味文本语言，感受语言魅力。 3、结合具体内容，体会文本情感。
《诗词曲五首》 【学习目标】 1、了解文学常识，掌握文本内容。 2、品味文本语言，感受语言魅力。 3、结合具体内容，体会文本情感。
学习目标 1、积累文言词汇。 2、学习本文融情于议论、叙事，以情动人的写法。 3、领会诸葛亮提出的广开言路、严明赏罚、亲贤远佞三项建议的进步性和借鉴意义。 4、认识并学习诸葛亮“鞠躬尽瘁、死而后已”的精神，体会诸葛亮的耿耿忠心及本文情词恳切的特点。
8.5 化学肥料 学习目标 1、了解常见的化学肥料的种类和性能。 2、学习铵态氮肥的检验方法，拓展碱类性质的知识，提高实验检验能力。 3、了解常见化肥施用注意事项及化肥对环境的影响，防止化学施用对环境的污染。
第八章 常见的酸、碱、盐 酸和碱的反应 教材分析 通过前面对酸、碱知识的学习，学生已经感受到这两类物质在性质上的差异，本节课探究酸、碱之间的反应，是对酸、碱性质的进一步认识。另外，酸、碱之间发生的中和反应与实际生活和生产有着密切的联系，不仅能提高学生的学习兴趣，还能让学生感受到化学知识对改善人们的生活和促进社会发展所起的重大作用。
学习目标 1、了解浓硫酸的吸水性、脱水性和强腐蚀性，学习浓硫酸稀释的实验方法 2、知道熟石灰制取的途径 3、了解氢氧化钠的潮解性和腐蚀性 4、认识常见酸、碱的化学相似性质，形成初步的反应规律
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