一、自主学习、自我检测 1.11世纪以后,欧洲农村纷纷开展 ,大量的林地、荒地、沼泽被开发,土地面积逐渐扩大。新开发的地区仿效自治城市,成为独立司法权和 的地区。 2.随着法律的规范,在西欧越来越多的地区, 被固定在一个特定的范围。农奴可以用货币购买劳役 ,以此获得对自己劳动力的自由支配;也可以通过缴纳 ,获得离开庄园、摆脱领主人身束缚的机会。在庄园制度逐渐衰落和瓦解的过程中,农民逐渐获得对自己剩余产品的 。
学习目标 1.了解古代印度河流域的早期文明概况。 2.知道古代印度种姓制度的内容、特点及影响。 3.掌握佛教的创立、教义及传播。
学习目标 1.了解古代两河流域文明的概况。 2.知道古巴比伦王国的统治概况。 3.掌握《汉谟拉比法典》的内容和地位。
学习目标 1.掌握贾思勰和《齐民要术》;祖冲之和圆周率。 2.了解王羲之和《兰亭集序》、顾恺之和《女史箴图》《洛神赋图》、云冈石窟和龙门石窟等知识。 3.理解魏晋南北朝时期文化发展的原因。
学习目标 1.知道西晋建立与灭亡的史实。 2.了解八王之乱的原因和影响。 3.了解北方游牧民族内迁的史实。
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