【学习目标】: 1.识别和掌握八个人名。 2.学会早上见面打招呼的用语。 3.正确认读Aa-Hh八个字母。 4.培养正确的交际观念。
【学习目标】 1.学会一些表示家具的名词以及学习用品的单词。 2.学会方位介词in, on ,under 的用法。 3.能用方位介词和where句型表述物品的正确位置。
【学习目标】： 1、学会关于学习用品的常用词汇 2、掌握确认物品所属的句子及寻找物主的表达方式 3、利用图片和实物联想的方式记单词；培养团结友爱、物归原主的精神，养成收拾整理东西的好习惯。
【学习目标】： 1、学会家庭成员的称谓和介绍家人的句子 2、会使用名词的复数形式 3、通过开展小组活动，讨论家庭成员，关爱家人，增加与同学之间的相互了解
【学习目标】： 1、熟悉掌握词汇name，nice，to，meet，to，her，his，yes，she，he 2、学会介绍自己并询问他人姓名，能够利用所学知识进行打招呼 3、能听懂听力对话并能对根据听力对话进行自由交际
学习目标： 1.能用What’s your favorite...?来询问和谈论彼此特别喜爱的学科 2.通过合作学习、口语交际等方式，谈论自己特别喜爱某学科的原因并给出理由 3.培养热爱学习、热爱科学的思想和良好的学习、生活习惯
【学习目标】： 1、熟练掌握序数词的构成方法，学会日期的表达方法，同时学会用when引导的特殊疑问句询问某人的出生日期；学习名词所有格的构成和使用。 2、通过独立学习、合作交流、互相帮助的学习方法来获得知识，培养自主学习的能力。 3、学会制定自己的日程表，合理安排自己的时间。
【学习目标】 1.学习如何询问价格。 2.学习有关服装、颜色的词汇。 3.学会谈论物品的价格。 4.培养学生在购物方面对价格的感知。
【学习目标】 1.熟练掌握本课有关食品的单词 banana，hamburger，tomato等及其复数。 2.区分可数名词和不可数名词。 3.运用句型 Do you like…?谈论对方喜欢或不喜欢的食物及其回答,否定句型。
【学习目标】： 1、学会句型Do you have ...?以及其回答Yes, I do. /No, I dont. 2、学会就有关人与物所属关系进行问答的句子 3、体验在生活中运用英语的乐趣，并逐步喜欢上运动
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