《划时代的发现》教学设计一、 教学目标1、 知识与技能（1） 关注与电流磁效应和电磁感应的发现过程，了解相关的物理学史。（2） 知道电磁感应定义，感应电流的定义
《划时代的发现》教学反思本节课是通过历史背景为探究的一节课，这节课很好的体现了三维教学目标。我在第二轮上这节课时，反思第一轮上时存在的问题，并反复阅读教材和教师教学用书，精心设计教学过程每一个教学环节
高二物理《划时代的发现》教案一、 教学目标1、 知识与技能（1） 关注与电流磁效应和电磁感应的发现过程，了解相关的物理学史。（2） 知道电磁感应定义，感应电流的
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