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八年级语文上册《藤野先生》第二课时教案设计 教学目标1、朗读课文，按照地点的转换概括作者回忆的事件；知道回忆性散文形散特点；2、默读课文，说出本文的线索，知道散文形散神聚的特点。教学重点：读课文，概括
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