一、说教材 1、教材分析 《争吵》是人教版小学语文第六册第四单元的一篇课文。这篇课文围绕“我”和克莱谛之间因本子被弄脏而发生争吵这件事，重点讲了“我”的心理变化，以及“我”对整个事件的
三年级语文下册《争吵》教学设计课前三分钟积累：这段时间我们一直在读《爱的教育》这本书，你最喜欢哪个人物？最喜欢哪个故事？谁愿意和同学交流一下？一、 复习导入1、这节课我们继续学习15课争吵。谁
《争吵》教案 一、导入 课前由学生进行一分钟演讲，演讲的题目是《朋友》。感谢李思琪同学的精彩演讲，大家送给他一些掌声吧！是啊，朋友是人生路上最美丽的风景，我想刚刚李思琪同学的演讲是有感而发的。同学们在
1、和别人吵架的时候一定要冷静，因为不冷静有可能吵不过他。2、和别人吵架的时候不能冷静，一冷静你会觉得，“哟，他好像说得对”。3、吵完架了脑子里骂人的词汇全部出来了，吵架的时候就是猪脑子，啥话都说不出来。
1、和别人吵架的时候一定要冷静，因为不冷静有可能吵不过他。2、和别人吵架的时候不能冷静，一冷静你会觉得，“哟，他好像说得对”。3、吵完架了脑子里骂人的词汇全部出来了，吵架的时候就是猪脑子，啥话都说不出来。
快读网 www.kuaidu.com.cn 网站邮箱：wodd7@hotmail.com