单元检测二(时间:60分钟 满分:100分)一、选择题(本题共12小题,每小题3分,共36分)1.关于中学生的下列数据,符合实际的是( )A.身高大约为160 mB.质量大约为500 kgC.体温大
第一、二章走进实验室运动与能量姓名：________班级：________用时：______分钟 1．(2019•改编题)在用刻度尺测量物体长度时，下列要求中错误的是( )A．测量时，刻度尺不
课时训练(一) 声现象(限时:20分钟) 一、 填空题1.[2018•河南]如图K1-1所示,将竖直悬挂的乒乓球接触正在发声的音叉,会看到乒乓球 。该实验说明了声音是由物体的振动产生的。请你再设计一个
[第1课时 声现象]|对点训练|【考点1】能用“声音是由物体振动产生的”观点解释一些发声现象;能说明声音是如何在介质中传播的(能说明声音为什么不能在真空中传播);知道声音在固体、液体和气体中传播速度
第一章机械运动基础知识排查■考点一：长度和时间1.长度是物理学中的基本物理量。在国际单位制中，长度的单位是（用m表示）。常 用的长度单位还有（km）、分米（dm）、（cm）、（mm）、微米（μm）、纳
第一部分 第三章 第1讲 命题点1 光现象的辨识1．(2012•江西11题3分)如图所示，下列成语与其物理知识相符的是( D ) A．凿壁偷光——光的折射B．井底之蛙——光的反射C．猴子捞月——光
课时训练01 声现象限时:30分钟一、选择题1.下列实验探究“声音传播需要介质”的是 ( ) 甲 乙 丙 丁图K1-1A.图甲:发声的闹钟放入钟罩,从钟罩中往外抽气B.图乙:点燃的蜡烛放在音
第1课时 机械运动高效课时训练一、选择题1.[2016•呼和浩特]下列估测的数 据中,最接近实际的是 ( )A.“PM2.5”是指大气中直径大于2.5 mm的细颗粒物B.目前为止,人类奔跑的速度
机械效率一、选择题（每题3分，共30分）1.工人用如图所示的动滑轮,将重1000N的物体在5s内匀速竖直提升了1m,人对绳自由端的拉力F为600N,不计绳重和摩擦。以下结论正确的是( ) A.
第一章机械运动基础知识排查 ■考点一：长度和时间 1.长度是物理学中的基本物理量。在国际单位制中，长度的单位是（用m表示）。常用的长度单位还有（km）、分米（dm）、（cm）、（mm）、微米（μm）
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