第四章图形的认识３３ 第四章图形的认识 §４。１角、相交线与平行线 对应学生用书起始页码８３页 一、真题多维细目表 考题涉分题型难度考点考向解题方法核心素养 ２０１７安徽ꎬ６４选择题易平行线平行线的性质性质法数学运算 二、命题规律与趋势 １。考查内容 (１)根据余角和补角求角的大小以及应用角平分线及线段 垂直平分线的性质解题。 (２)会用平行线的性质和判定解题。 ２。命题特点 (１)近几年都是考查相交线与平行线的性质。 (
４４５年中考３年模拟中考数学 §４。５多边形与平行四边形 对应学生用书起始页码１１３页 一、真题多维细目表 考题涉分题型难度考点考向解题方法核心素养 ２０１９安徽ꎬ２０１０解答题中平行四边形平行四边形的性质与判定性质法、判定定理逻辑推理 ２０１８安徽ꎬ９４选择题中平行四边形平行四边形的定义与判定定义、判定定理逻辑推理 ２０１７安徽ꎬ２０１０解答题中平行四边形平行四边形的判定判定定理、性质法逻辑推理 二、命题规律与趋势 １。考查内容 (１)熟练应用
1.(2018安徽,19,10分)为了测量竖直旗杆AB的高度,某综合实践小组在地面D处竖直放置标杆CD,并在地面上水平放置一个平面镜E,使得B,E,D在同一水平线上,如图所示.该小组在标杆的F处通过平面镜E恰好观测 到旗杆顶A(此时∠AEB=∠FED)。在F处测得旗杆顶A的仰角为39。3°，平面镜E的俯角为45°，FD=1。8米，问旗杆 AB的高度约为多少米?(结果保留整数)(参考数据：tan39。3°≈0。82，tan84。3°≈10。02) A组安徽中考题组
３８ ５ 年中考 ３ 年模拟 中考数学 § ４.３ 等腰三角形与直角三角形 对应学生用书起始页码 ９５ 页 一、真题多维细目表 考题 涉分 题型 难度 考点 考向 解题方法 核心素养 ２０１８ 安徽ꎬ２３ １４ 解答题 难 等腰三角形与直角三 角形 等腰三角形与直角三角 形的性质、补角的性质、三角 形 全 等 的 判 定 与 性质 作辅助线、性质 和 判 定 定 理 的 应用
1、(2019安徽，21，12分)为监控某条生产线上产品的质量，检测员每隔相同时间抽取一件产品，并测量其尺寸。 在一天的抽检结束后，检测员将测得的15个数据按从小到大的顺序整理成如下表格： A组安徽中考题组 尺寸(单位：cm) 产品等次 8。97≤x≤9。03特等品8。95≤x≤9。05优等品 8。90≤x≤9。10合格品xx>；9。10非合格品 按照生产标准，产品等次规定如下： 注：在统计优等品个数时，将特等品计算在内；在统计合格品个数时，将优等品(含特等
第七章统计与概率６７ §７。２概率 对应学生用书起始页码１７９页 一、真题多维细目表 考题涉分题型难度考点考向解题方法核心素养 ２０１９安徽ꎬ２１１２解答题中 求随机事件 概率的方法 列举法求概率列举法 数据分析 数学运算 ２０１８安徽ꎬ２１１２解答题中 事件及随机 事件的概率 求随机事件的概率列举法 数据分析 数学运算 ２０１７安徽ꎬ２１１２解答题中 事件及随机 事件的概率 求随机事件
A组安徽中考题组 答案C俯视图是一个正方形内有一个内切圆，且内切圆是看得见的，为实线，故选C。 2。(2018安徽，4，4分)一个由圆柱和圆锥组成的几何体如图水平放置，其主(正)视图为() 答案A 由主(正)视图的定义可知A正确。 3。(2017安徽，3，4分)如图，一个放置在水平实验台上的锥形瓶，它的俯视图为() 答案B 从上往下看只有B符合。 4。(2016安徽，4，4分)如图，一个放置在水平桌面上的圆柱，它的主(正)视图是()答案C 圆柱的主(正
第一章数与式５ §１。３分式与二次根式 对应学生用书起始页码１３页 考点一分式 １。整式Ａ除以整式Ｂꎬ可以表示成Ａ Ｂ的形式ꎬ如果除式Ｂ中 含有① 字母 ꎬ那么Ａ Ｂ(Ｂ≠０)称为分式。 ２。当Ｂ＝０时ꎬ分式无意义ꎻ当②Ａ＝０ 且Ｂ≠０时ꎬ分式的值为零。 ３。分式的基本性质：分式的分子与分母都③ 乘(除以)同一 个不等于零的整式ꎬ分式的值不变。 ４。分式的加减运算
(2017安徽，14，5分)在三角形纸片 ABC中，∠A=90°，∠C=30°，AC=30cm。将该纸片沿过点 B的直线折叠，使点A落在斜边BC上的一点E处，折痕记为BD(如图1)，剪去△CDE后得到双层△BDE(如图2)，再沿着过△BDE某顶点的直线将双层三角形剪开，使得展开后的平面图形中有一个是平行四边形。则所得平行四边形的周长为cm。A组安徽中考题组答案40或(只写出一个正确答案得3分)
第六章图形与变换５５ 第六章图形与变换 §６。１图形的轴对称、平移与旋转 对应学生用书起始页码１４５页 一、真题多维细目表 考题涉分题型难度考点考向解题方法核心素养 ２０１９安徽ꎬ１６８解答题易图形的平移平移的性质直接法直观想象 ２０１８安徽ꎬ１０４选择题难图形的平移平移的性质观察法、分类讨论法 逻辑推理 数学运算 直观想象 ２０１７安徽ꎬ１４５填空题难图形的轴对称轴对称的性质判定定理的应用、图象法 逻辑推理 数学运算 直
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