教学思路： 学生喜欢小动物，爱看它的憨态，乐意模仿它们的动作和叫声，课堂教学充分注意学生的特点，使教学的活动方式适合他们的心理与他们的爱好，在求表演和游戏中学会知识，在模仿动物的叫声中小合音的高低、长
《两只小象》教案 一、组织教学。 1、听音乐<<找朋友》、《假如幸福的话拍拍手》等歌曲和学生互动。 （以学生熟悉的歌曲音乐作为课前律动音乐，使学生在轻松、欢快的气氛中，自然而然地进入到教师创设的音乐
《两只小象》音乐教案 一、教学目标： 1、聆听演唱歌曲《两只小象》表达对小象的爱护之情和好朋友团结有爱的情感。 2、用拍手、律动等方法来感受三拍子的节奏特点。 3、认识休止符与附点节奏，并且能够准确
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