2．下列说法： （1）等边三角形是等腰三角形； （2）三角形按边分类可分为等腰三角形、等边三角形和不等边三角形； （3）三角形的两边之差大于第三边； （4）三角形按角分类应分为锐角三角形、直角三角形和钝角三角形． 其中正确的有（ ） A．1个 B．2个 C．3个 D．4个
教学目标 1．结合具体的实例，进一步认识三角形的概念及其基本要素． 2．会用符号、字母表示三角形，并了解按边的相等关系对三角形进行分类． 3．理解三角形任何两边之和大于第三边与任意两边之差小于第三边的性质，并会初步运用这些性质来解决问题．
学习目标 1．会用符号表示三角形，了解按边的大小关系对三角形进行分类；理解掌握三角形三边之间的不等关系，并会初步应用它们来解决问题． 2．进一步认识三角形的概念及其基本要素，掌握三角形三边关系．
初中数学·人教版·八年级上册——第11章 三角形 11.2.2 三角形的外角 同步练习题 测试时间:30分钟 一、选择题 1.如图,∠A=30°,
初中数学·人教版·八年级上册——第11章 三角形 11.1 与三角形有关的线段 11.1.1 三角形的边 同步练习题 测试时间:30分钟 一、..
1、了解三角形的意义，认识三角形的边、内角、顶点，能用符号语言表示三角形 ； 2、理解三角形三边不等的关系，会判断三条线段能否构成一个三角形，并能运用它解决有关的问题。
第十一章 三角形 11.1 与三角形有关的线段 11.1.1 三角形的边 学习目标： 1.理解三角形的有关概念; 2.掌握三角形的三边关系，并灵活运用. 1.三角形的定义：
数学八年级上册 11.1.1三角形的边 课件(共21张PPT)人教版 2、如图，线段AB，BC，CA是三角形的 ，点A，B，C是三角 形的 ，∠ A、∠ B、 ∠
八年级数学上册《三角形的边》课件
11.1.1三角形的边 课件（33张ppt）
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