部编本新人教版一年级语文上册教案及教学计划 一、学情分析 因为是一年级的新生，刚从幼儿园进入小学，年龄较小，活泼好动，自律性差，注意力难以集中，行为习惯尚在养成阶段。对于学校班级的各项纪律、常规都不了解，心中集体主义观念还未形成，根本不知晓学习知识的重要性，学习目的还未明确，学习只是出自一时的爱好，课堂上专心听讲难以坚持。但天性使然，学生的好奇心很重，可塑性很强，内心很渴望教师真诚的赞扬，这一切都需要老师在平时的教学中不断提醒、纠正、督促，使其尽快适应学校生活，形成良好的学习习惯，受益终身。
一年级语文上册《b p m f》教案 【教学目标】 1、学会b p m f 4个声母，读准音，认清形，正确书写。 2、学会带调拼读音节及b p m f 与单韵母组成的音节，乐于拼音。 3、认识3个生字
一年级语文上册第16课时《快乐读书吧》教案 【教材分析】 这个栏目的设置旨在引导学生课外阅读，扩大学生的阅读视野，教授基本的阅读方法。教师要注重阅读环境、阅读氛围的营造，让学生愿意参与阅读，注重阅读内
一年级语文上册《i u ü y w》教案 【教材分析】 《i u ü y w》要求在看图的基础上学习汉语拼音的音、形、义，掌握单韵母的发音特点，借助日常用语学习四声，激发学生学习汉语拼音的兴趣。 【学
一年级语文上册《1 ɑ ｏｅ》教案 【教材分析】 本课包括三部分内容。 第一部分是三个单韵母ａ、o、e，配有一幅图画。图中，一个小女孩在唱歌，她张大嘴巴发的声音“啊”提示ａ的音，小女孩的头部和小辫子构
一年级语文上册《zh ch sh r》第三课时教案 第三课时 一、复习检查。 1.z c s zh ch sh r，挑出翘舌音读一读。 2.zhi chi shi ri读一读，这些都叫什么？ 二、教学
一年级语文上册《zh ch sh r》第二课时教案 第二课时 一、复习zh、ch、sh、zhi、chi、shi的发音。 二、教学r和ri。 （1）出示插图：图上画着什么？小苗为什么会发芽？（小苗在太阳
一年级语文上册《zh ch sh r》第一课时教案 【教材分析】 本课包括五部分内容。第一部分是四个声母zh、ch、sh、r及四个整体认读音节zhi、chi、shi、ri，每个声母配有一幅图。第一幅图
一年级语文上册《Z C S》第三课时教案 第三课时 一、复习及整体认读音节 1、做“摘苹果”的游戏。（把声母和音节写在苹果的背面，学生摘下来好读后面的声母或者音节，读对了就能得到这个苹果。） 2、
一年级语文上册《Z C S》第二课时教案 第二课时 一、复习导入新课 谈话激趣：上节课我们认识了声母家族的三个新成员，它们是——Z C S，它们要带着我们去寻找拼音王国的宝藏。 但通往宝藏
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