小学语文四年级上册《雪梅》教案设计 教学目标： 1．正确认读、书写本课生字、词语。 2．感情地朗读古诗，背诵古诗。 3．了解古诗的大意，领悟古诗所蕴含的道理。 教学重
小学语文四年级上册《暮江吟》教案设计 一、板书并解释诗题 解题是学习这首诗的一把钥匙。板书诗题后，提问：“暮”是什么意思？“暮”和“江”在这儿各交待了什么？“吟”当吟唱讲。从题目中我们
小学语文四年级上册《暮江吟》教案设计 一、教学目标 （一）学习《暮江吟》古诗，理解诗句的意思。 （二）有感情地朗读诗句，体会每首诗所表达的思想感情。 二、教学重点 想象诗中描写的情景，理解诗
小学语文四年级上册《暮江吟》教案设计 学习目标： 培养学生多角度有创意的阅读。 1、理解古诗优美的语言，了解唐诗是我国文学的瑰宝，进行爱国主义教育；培养学生热爱大自然
小学语文四年级上册《暮江吟》教案设计 教学准备 1. 教学目标 1、 能正确、流利地朗读古诗，背诵古诗。 2、 能借助注释和相关资料理解诗句意思。培养学生对诗的感悟及想象
小学语文四年级上册《蝴蝶的家》教案设计 教学目标： 【知识与技能】 1．正确认读本课生字、词语。 2．读课文，提出自己的问题，再试着把问题分类，选出值得思考的问题并解决。
小学语文四年级上册《蝴蝶的家》教案设计 教学目标： 知识与技能:
小学语文四年级上册《蝴蝶的家》教案设计 教学目标： 知识与技能: 1、认识“撼、盈、玷”3个生字，掌握多音字“雀”，会写“避、撼、喧、嚷、盈、玷”6个生字。 2、正确、流利
小学语文四年级上册《蝴蝶的家》教案设计 教学目标 1.认识本课“避、撼、喧”等8个生字（含有1个多音字），理解相关词语的意思。 2.正确、流利、有感情地朗读课文，理解课文内容
小学语文四年级上册《呼风唤雨的世纪》教案设计 教学目标： 1、认识5个生字，会写12个生字，正确认读并理解部分词语“呼风唤雨、依赖、农耕社会、腾云驾雾、洞察、探索”。 2、有感情地朗
快读网 www.kuaidu.com.cn 网站邮箱：wodd7@hotmail.com