初中语文七年级上册《观沧海》教案 1教学目标 知识目标 1．了解作者、作品作品写作背景。了解乐府诗一般常识。 2．品味语言，体味诗词意境。 3．诗歌表达的思想感情。
初中语文七年级上册《光沧海》教案设计 学科核心素养是核心素养在特定学科（或学习领域）的具体化，是学生学习一门学科（或特定学习领域）之后所形成的、具有学科特点的关键成就，是学科育人价值的集中体
初中语文七年级上册《皇帝的新装》教案 教学目标 ① 培养有感情朗读课文的能力。 ② 理清故事情节。 ③ 培养学生联想和想像的能力。 ④ 了解语言描写的精妙，深刻把握作
初中语文七年级上册《皇帝的新装》教案设计 教学目标 1.通过快速阅读，在短时间内迅速浏览全文，了解主要内容。 2.学习概括事件，梳理故事情节，提高快速理解和记忆的能力。 四
初中语文七年级上册《在塑生命的人》教学设计 【教学目标与重难点】 1．领会莎莉文老师隽永深沉的爱心和高超的教育艺术。（重点） 2．把握情感变化，体会残疾人学习的艰辛和收获的快乐。
初中语文七年级上册《在塑生命的人》教案设计 一、教材分析 《再塑生命的人》位于七年级语文上册第三单元，本单元课文所选课文主要是写学习生活的，从中我们可以了解不同人的成长经历，感受到童真
初中语文七年级上册《在塑生命的人》教案设计 教学目标： 1.通过海伦•凯勒前后的的变化，间接感受莎莉文老师的形象。 2.通过具体的语言、神态、动作的分析，直接了解莎莉文老师的形象
初中语文七年级上册《在塑生命的人》教案设计 一、学习目标： 1. 把握课文内容。了解莎莉文老师的形象，体会她强烈的爱心和高超的教育艺术。 2. 品味、揣摩描写作者心理感受的语句，
初中语文七年级下册《最苦与最乐》教案 一、总体构思 《最苦与最乐》是一篇论证严密的议论文，作者从责任之未尽与尽，谈人生的最苦与最乐，鼓励人们勇于负责，学习待人处事的正确态度。文章在结构
《最苦与最乐》教案 一、复习有关议论文的常识 1、议论文的概念：议论文是以议论为主要表达方式，通过摆事实、讲道理，直接表达自己的观点和主张的常用文体。议论文是以理服人。 2、议论
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