九年级语文下册《渔家傲 秋思》教学实录

九年级语文下册《渔家傲 秋思》教学实录一、课前预习布置：1、标注不认识及读不准的字音；2、结合课下注释理解诗歌大意，将诗歌翻译写在书上；3、读熟并背诵，课堂要默写检测二、课前准备：1、上课前5分钟：所

2019年中考语文阅读复习知识点：我交给你们一个孩子

2019年中考语文阅读复习知识点：我交给你们一个孩子①小男孩走出大门，返身向四楼阳台上的我招手，说：　　②“再见!”　　③那是好多年前的事了，那个早晨是他开始上小学的第二天。　　④我其实仍然可以像昨天

2019年中考语文阅读复习知识点：我们是一家人

2019年中考语文阅读复习知识点：我寻求挫败

2019年中考语文阅读复习知识点：我寻求挫败　①我一直在寻求挫败。　　②有人出发去“征山”，我却从来不是，而且刚好相反，我爬山，是为了被山征服。有人飞舟，是为了“凌驾”水，而我不是，如果我去亲近水，我

2019年中考语文阅读复习知识点：梧桐树

2019年中考语文阅读复习知识点：梧桐树梧桐树　　①窗前有好几株梧桐树。这些都是邻家院子里的东西。但好像是专门种给我看的。自初夏至今，这几株梧桐树在我面前浓妆淡抹，显出了种种的容貌。　　②当春尽夏初，

2019年中考语文阅读复习知识点：溪水

2019年中考语文阅读复习知识点：溪水溪水 苏雪林　　⑴我们携着手走进林子，溪水漾着笑窝，似乎欢迎我们的双影。这道溪流，本来温柔得像少女般可爱，但不知何时流入深林，她的身体便被囚禁在重叠的浓翠中间。　

2019年初中文言文实词虚词积累

2019年初中文言文实词虚词积累　一、那些年，我们与文言文一起走过的弯路 　　1.在文言文的学习过程中，有的学生因为学习思路、方法等方面的问题，付出了太多的精力，花费了过多的学习时间。 　　2.有的学

九年级语文下册《送东阳马生序》第二课时教学设计

九年级语文下册《送东阳马生序》第二课时教学设计一、课前复习复习本课重点实词、虚词。抽背课文。二、新课导入接下来，我们继续学习课文。三、合作探究(一)精读课文，内容探究1．作者是怎样写自己的求学经历的？

九年级语文下册《送东阳马生序》第一课时教学设计

九年级语文下册《送东阳马生序》第一课时教学设计《送东阳马生序》教学设计教学目标知识与能力1．积累文言词汇，掌握常用的文言实词、虚词。2．了解作者及本文文体特征，理解本文对比手法的运用，体会其独特的表达

九年级语文下册《送东阳马生序》教学反思

九年级语文下册《送东阳马生序》教学反思上完了《送东阳马生序》，感想颇多。让我真切体会到，只有做了，才会认真的思考，才会有真正的收获。应该说，这堂课还是按照我原先的设想完成了教学内容和教学任务，也突出了