直面挫折 学习描写 在我们成长的道路上，会遇到各种各样的困难和不顺，面对这些成长的烦恼，应该采取怎样的态度去面对？把“挫折”“描写”这两个话题与同学们的实际生活紧密联系，就会有话可说。本课的重点是如何细致客观地将自己生活中遇到的挫折和自己积极面对和战胜挫折的情景描绘出来，学会灵活运用多种描写手法，使自己的文章生动可感。 [名师支招]
7 诗三首 一、读准字音 呦呦( ) 子衿( ) 羁鸟( ) 暧暧( ) 鼓瑟( ) 吹笙( ) 越陌( ) 度阡( ) 吐哺( ) 譬如( ) 契阔( ) 谈( )
6 孔雀东南飞 并序 一、读准字音 自缢( ) 箜篌( ) 公姥( ) 伶俜( ) 葳蕤( ) 绣腰襦( ) 玳瑁( ) 蹑丝履( ) 纨素( ) 明月珰( ) 磐石( ) 拊掌( ) 窈窕( ) 便( )言 否泰( ) 踯躅( ) 青骢马( ) 赍钱( )
5 离骚 一、读准字音 修姱( ) 羁( ) 謇( ) 朝谇( ) 揽茝( ) 谣诼( ) 偭( ) 忳 ( ) 侘傺( )
4 《诗经》两首 一、读准字音 氓( )之蚩( )蚩 匪我愆( )期 象弭鱼服( ) 将( )子无怒 乘彼垝( )垣 自我徂( )尔 淇( )水汤( )汤 渐( )车帷裳( )
亲近自然 写景要抓住特征 自然是人类生活的环境，是人类赖以生存的基础。不同的人，对自然的感悟深浅不同，情趣有高下之分。“万类霜天竞自由”的感悟，“大漠孤烟直”的审美，不是人人都能有的。培养对自然的情怀，可以提高审美能力，可以陶冶性情，净化灵魂。从学习写作的角度看，自然的范围极其广阔，培养对自然的情怀，可以大大丰富我们的写作内容。
3 囚绿记 [语言建构] 一、读准字音 (一)单音字 淅沥( ) 揠苗助长( ) 猗郁( ) 蕈菌( ) 瞥见( ) 移徙( ) 涸辙( ) 急不暇择( ) 葱茏( ) 婆娑( ) 脉络( )
1 荷塘月色 [语言建构] 一、读准字音 (一)单音字 煤屑( ) 幽僻( ) 蓊郁( ) 袅娜( ) 梵婀玲( ) 敛裾( ) [答案] xiè pì wěng niǎo fàn ē jū
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