教学目标： 1、能听懂Lets try部分的内容，并勾选出正确的图片。 2、 听、读Lets talk部分，运用核心句子“When do you finish your class in the morning?”“We finish class at 1 oclock。”来谈论时间，并变换单词，分角色练习对话。
教学目标： 1、听录音完成Lets try的练习题。 2、熟练掌握对话及重点句型：The yellow picture is mine。 Are these all ours? There is picture of Shanghai。 Whose is it?
教学目标： 1、能询问及回答节日所在月份及日期。 2、能用理解Lets talk 的大意，能用正确的语音语调朗读对话。 3、能在语境中运用When is April Fools Day?-----Its on April 1st。类似句型来交流相关节日月份及日期。
教学目标： 1、能询问及回答节日所在月份。 2、能用理解Lets talk 的大意，能用正确的语音语调朗读对话。 3、能在语境中运用When is the singing contest?-----Its usually in May。类似句型来交流相关月份及节日。
教学目标： 1、熟读对话部分。 2、掌握和灵活运用句型：What are they doing? What is he/ she doing?
教学目标： 1、能听懂Lets try部分的内容,并勾选出正确的图片。 2、 听、读Lets talk部分，运用核心句子“Which season do you like best?”“Spring/Winter/….Its pretty/I like snow/…”来谈论最喜欢的季节，并变换单词，分角色练习对话，说出简单的理由。
1、快乐英语总目标 （1）注重学生学习动机、态度、自信心、兴趣的保护和培养。 （2）通过与英语教学紧密结合的各种途径，让孩子在课堂上有健康快乐的学习体验和情感体验。 （3）关注学生全面成长、发展。
【教学目标】 1、能够听、说、读、写短语：come to come from go back to 2、能够听懂：I come from ---- 并能准确表达这些句子。 3、能够理解Just talk对话部分的含义。
【学习目标】 1、能够听说读写本课时的主要单词。 2、能够听说认读部分单词以及句子。 3、能够完成找图片区别的任务。学唱歌曲。
学习目标 1、能够听懂、会说本课对话，并能做替换练习 2、能够结合语境 运用句型：This is my room, There is a clock , a… 3、初步了解There be 句型
快读网 www.kuaidu.com.cn 网站邮箱：wodd7@hotmail.com