学习目标： 1、领会实际模型中确定位置的变化，会正确画出平面直角坐标系；理解平面直角坐标系的有关概念． 2、理解平面内点的坐标的意义，会在给定的直角坐标系中根据点的坐标标出点的位置，会根据点的位置写出点的坐标．
一 、学习目标 经历图形的对称和平移与坐标的变化的探索过程，发展学生的数形结合意识。
一 、学习目标 1．会正确画出平面直角坐标系。理解平面直角坐标系的有关概念。 2．会在给定的直角坐标系中根据点的坐标标出点的位置，会根据点的位置写出点的坐标。
拟定学习目标 1．认识并能画出平面直角坐标系，知道点的坐标及象限的含义． 2．能在给定的直角坐标系中，由点的位置写出它的坐标和由点的坐标指出它的位置．
学习目标： 1.知道无理数是客观存在的，了解无理数和实数的概念，能对实数按要求进行分类，同时会判断一个数是有理数还是无理数； 2.知道实数和数轴上的点一一对应；
【教学目标】 1.了解有理数的运算法则在实数范围内仍然适用. 2.用类比的方法，引入实数的运算法则、运算律，并能用这些法则，运算律在实数范围
拟定学习目标 1．理解平面内的点与有序实数对的一一对应关系 2．能熟练地根据坐标找出平面内对应的点． 3．会求平面内一点关于x轴、y轴及原点对称的点的坐标
一、【学习目标】 (1)了解立方根的概念，会用根号表示一个数的立方根； (2)了解开立方与立方互为逆运算，会求一个数的立方根。
学习目标： 1.了解立方根和开立方的概念； 2.会用根号表示一个数的立方根，掌握开立方运算； 3.通过探索发现立方根的性质.
一、【学习目标】 （1）了解平方根，会用符号表示一个非负数的平方根。 （2）会求一个非负数的平方根。
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