初中历史九年级上册《文艺复兴运动》教案 学习目标 1.通过阅读教材，准确简述文艺复兴的背景及其核心内容和实质意义等。 2.通过阅读教材，了解文艺复兴时期但丁、达•芬奇、莎士比亚等
初中历史九年级上册《探寻新航路》教学设计 一、说教材 1.教材内容和地位： 本课从三个部分向学生介绍了欧洲人开辟新航路的历史：新航路开辟的背景、新航路开辟的经过、新航路开辟的影响
初中历史九年级上册《探寻新航路》教学设计 教材分析： 本课主要阐述了新航路开辟的原因、过程以及影响几个方面。在设计本课内容的时候，可以适当增加一些视频、绘制地图等环节，增强学生上课的积
初中历史九年级上册《探寻新航路》教案设计 1.了解新航路开辟的原因和条件，主要航海家、时间、路线等基本史实。 2.依据教材内容动手绘制几位航海家的简 要航海路线示意图，并能列表对
初中历史九年级上册《探寻新航路》教案设计 课程内容 通过哥伦布发现美洲，麦哲伦环球航行，初步理解新航路开辟的世界影响。 教学目标 学生能够掌握新航路开辟的过程，
初中历史九年级上册《早期殖民掠夺》教学设计 教材分析： 新航路的开辟拉开了西欧殖民扩张的序幕，殖民者的扩张与掠夺使世界由孤立走向整体，以欧洲为中心的世界经济体系逐渐形成，同时，作为
初中历史九年级上册《早期殖民掠夺》教案设计 1.了解葡萄牙和西班牙早期的殖民活动、英国的殖民扩展、“三角贸易”以及荷、法、英殖民争霸的基本史实。 2.通过阅读教材，能正确说出“三角贸易
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