四年级语文 《 王戎不取道旁李 》 优秀教案
教学目标：
一、知识与技能 1 ．让学生掌握本课词语的正确读音、字形、写法、意思、使用方法和范围。
2 ．通过朗读词语、课文，提高学生的读、说能力。
3 ．通过讲解生词让学生学会在日常生活中运用词语。
二、过程与方法，
1．通过朗读法让学生掌握词语的读音
2.通过讲麟去让学生掌握本课词语的用法、范围。
教学重点：
让学生掌握本课词语的读音、字形、并理解词语的意思。
教学难点：
让学生掌握本课词语的意思和适用范围。
教学资源：教科书、课件拐去：朗读法、讲解法、引导法、鼓励法、学法：合作学习法、小组竞赛去教学过程一、引入同学们，我说一句话你们来讲讲什么意思？知之为知之，不知为不知，是知也。三人行，必有我师焉。这两句话和现代说的话有何区别？像这样的语言叫文言。我们以前也背过文言，还记得么？由文言组成的文章叫文言文。
学生回答二、点名课题今天，我们将要学习一篇文言文，请大家和老师一起写课题。教写生字“戎”字这个字由两部分组成一“戈”指的是长柄兵器，
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