:2019高考生物考前提分仿真练习5（含解析）

:“6+4+1”仿真练(5)
一、选择题(每题6分)
1.(2018山西二模,1)IGF(胰岛素样生长因子)是人体分泌的具有促进生长作用的蛋白质。下列相关叙述正确的是( )
A.IGF中不同肽链之间通过肽键连接
B.IGF可在所有体细胞的核糖体上合成
C.IGF经囊泡运输分泌到细胞外需消耗ATP
D.IGF只运输给相应的靶器官、细胞
2.(2018陕西四模,1)下列物质转化过程在绿色植物不同活细胞中都会发生的是( )
A.O2中的O转移到H2O中
B.CO2中C转移到C6H12O6中
C.H2O中的O转移到O2
D.C6H12O6中的H转移到C3H6O3(乳酸)中
3.(2018重庆4月调研,3)下列关于植物激素及其调节的叙述,正确的是( )
A.生长素可通过促进乙烯合成来抑制黄瓜茎段细胞伸长
B.生长素的合成受基因的调节,不影响基因的表达
C.用赤霉素处理马铃薯,可延长其休眠时间,以利于储存
D.低浓度乙烯促进果实成熟,高浓度乙烯抑制果实成熟
4.(2018黑龙江哈尔滨六中二模,5)下列关于肺炎双球菌转化实验和噬菌体侵染细菌实验的叙述中,错误的是( )
A.培养基中的32P经宿主摄取后可出现在T2噬菌体的核酸中
B.格里菲思和艾弗里所做的转化实验都能证明DNA是遗传物质
C.若用14C标记的噬菌体侵染细菌,离心后上清液和沉淀物中都有较强放射性
D.将S型菌的DNA与R型活菌混合培养,一段时间后培养基中会有两种菌落
5.(2018福建泉州质检,5)我国古代农民采取间作(指高矮不同的作物间行种植)、“看田选种,看种种田”等措施来提高农田生态系统的经济效益。下列相关叙述错误的是( )
A.间作有利于提髙群落对光能的利用率
B.间作有利于增加农田生态系统的抵抗力稳定性
C.农田微生物的分解作用将实现物质和能量的循环利用
D.“看田选种,看种种田”的依据是生物与无机环境相互影响
6.(2018江西赣州摸底,4)已知一男子患有某种单基因遗传病