:五年级语文下册《金钱的魔力》教学设计

五年级语文下册《金钱的魔力》教学设计

教材分析

  这篇课文节选自美国著名作家马克·吐温写的《百万英镑》。课文主要讲了“我”到裁缝铺买衣服时，先遭到冷遇，而后由于拿出了一张百万英镑的大钞，又倍受关照的故事。作者淋漓尽致地刻画了小市民以钱取人、金钱至上的丑态。文章主要采用前后内容对比的手法，通过描写人物动作、语言、神态等变化来刻画人物形象。

教学目标：

1．认识4个生字。读读记记“魔力、通融、刻薄、武断、熔岩、窘况、阔佬、撵跑、雅致、考究、妙不可言、十全十美”等词语。

2．理解课文内容，了解托德和老板的性格特点，学习作者描写人物的方法。

3．激发学生阅读外国名著的兴趣。

4、引导学生正确认识金钱，树立正确的金钱观。

教学重点 ：

  通过对作品的阅读，把握托德、老板的性格特点。

教学难点 :

了解作者通过人物语言、动作、神态的前后对比，刻画人物形象的方法。

教学准备 :

1、搜集有关金钱的名言

2、了解马克·吐温的相关资料以及文章的写作背景。

课时安排 ：1课时

  教学过程：

课前谈话：

一：积累热身

1、交流积累的有关金钱的名言和描写人物品质的四字词语。

2、师小结：让积累成为一种习惯！

 二、紧扣课题，导入新课

  1、魔力是一种怎样的力量？根据你的理解读好课题。

2、这节课我们一起走进课文，看看金钱到底有怎样的魔力？

 三、交流预习，概括内容

1、师：语文课是我们 学习语文的重要途径之一，请根据大屏幕